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<title><![CDATA[WEBD.CN - 记录分享]]></title>
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<description><![CDATA[西安网站建设,西安网页设计,西安网站优化,西安网站推广,网站建设,网页设计]]></description>
<language>zh-cn</language>
<copyright><![CDATA[Copyright 2005 PBlog3 v2.8]]></copyright>
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	<title>WEBD.CN</title>
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			<link>http://www.webd.cn/blog/article.asp?id=92</link>
			<title><![CDATA[PC版windows的历史版本]]></title>
			<author>wxxl1983#163.com(sz1023)</author>
			<category><![CDATA[记录分享]]></category>
			<pubDate>Tue,21 Feb 2023 10:44:11 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[Windows是微软公司开发的操作系统。以下是Windows的主要历史版本：<br/><br/>Windows 1.0（1985年）：首个Windows版本，只是一个图形化外壳，还需要在MS-DOS上运行。<br/><br/><img src="http://www.webd.cn/blog/download.asp?id=56" border="0" alt=""/><br/><br/>Windows 2.0（1987年）：支持多任务处理、快捷键等功能。<br/><br/>Windows 3.0（1990年）：首个真正的Windows版本，支持虚拟内存、多任务、多窗口等功能。<br/><br/>Windows 95（1995年）：首个纯粹的32位Windows版本，支持Plug and Play、开始菜单、桌面图标等。<br/><br/>Windows 98（1998年）：改进了Windows 95的功能，增加了Internet Explorer 4.0等应用程序。<br/><br/>Windows 2000（2000年）：主要面向商业市场，强调网络和安全性能。<br/><br/>Windows XP（2001年）：极具人性化的用户界面，受到广泛赞誉，成为Windows历史上使用最为广泛的版本之一。<br/><br/>Windows Vista（2006年）：引入了Aero用户界面、Windows边缘、Windows Defender等。<br/><br/>Windows 7（2009年）：Windows Vista的改进版，采用更加简洁的用户界面。<br/><br/>Windows 8（2012年）：引入了Metro界面，兼容触摸屏等新型设备。<br/><br/>Windows 10（2015年）：当前最新的Windows版本，包括Cortana语音助手、虚拟桌面、Xbox应用等功能，还会定期推出更新版本以改进功能和安全性能。<br/>]]></description>
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			<link>http://www.webd.cn/blog/article.asp?id=88</link>
			<title><![CDATA[掌握正确借力的方法]]></title>
			<author>wxxl1983#163.com(sz1023)</author>
			<category><![CDATA[记录分享]]></category>
			<pubDate>Fri,19 Mar 2021 16:37:48 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[掌握正确借力的方法：<br/><br/>第一，借同事的力。当遇到不懂的，向同事请教。<br/><br/>第二，借客户的力。如果你是管理客户的，你完全可以借用和客户开例会的机会，展开开诚布公的讨论。<br/><br/>第三，借下属的力。和下属展开高频沟通，不隐瞒现状，不扮演无所不知的角色。群策群力，充分授权，鼓励下属发挥他们的优势。<br/><br/>第四，借老板的力。这恐怕是最有效的一种资源调动的方法，但也是大部分职场人最忌讳去用的。比如遇到不会做的任务，你应该先找同事帮你。如果帮不到位的话，你可以找个机会和老板坦诚沟通。我很愿意承担这样的任务，我认为这是将拓展我的能力。但是，我遇到了一些困难，我从没有做过这块业务，我们公司也没有人有这方面的经验。现在迈出第一步有点困难。我现在采取的行动是找了人事部Apple帮我找有相关经验的外部同事。不知道你这里有没有业内相关的人介绍给我呢？ 如果你这样沟通，老板会刁难你吗？当然不会。<br/>]]></description>
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